О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Основная образовательная программа начального общего образования (в соответст. с ФГОС НОО и ФОП НОО)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Стандарт включает в себя требования:
-
1.к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
-
2.к структуре основной образовательной программы начального общего образования;
-
3.к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет четыре года.
Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов Российской Федерации.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Математика Литературное чтение Родной (чеченский)язык Литературное чтение на родном (чеченском) Иностранный (английский) язык Математика Окружающий мир Основы религиозных культур и светской этики / Предмет по выбору родителей (законных представителей) Изобразительное искусство Музыка Труд (Технология) Физическая культура
| ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Математика Литературное чтение Родной (чеченский)язык Литературное чтение на родном (чеченском) Иностранный (английский) язык Математика Окружающий мир Основы религиозных культур и светской этики / Предмет по выбору родителей (законных представителей) Изобразительное искусство Музыка Труд (Технология) Физическая культура
| ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации ООП НОО, реализуемых в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено Положением школы об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. Учителями-предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы: Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; Сервис «Яндекс. Учебник»;Образовательный портал "Учи ру". | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Основная образовательная программа основного общего образования (в соответств. с ФГОС ООО и ФОП ООО)
В соответствии с Федеральным законом 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации.
Основная образовательная программа основного общего образования соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года №287 (в действующей редакции с изменениями на 1 сентября 2024 года) и Федеральной образовательной программе основного общего образования утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года №370, включает три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Также при реализации ООП ООО учтены требования:
• Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»,
• Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
• Постановления Правительства РФ №556 от 30.04.2024 года «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования».
Настоящая программа обновлена с учётом изменений на 1 сентября 2026 года. В настоящую образовательную программу внесены изменения согласно приказам № 1028 от 27 декабря 2023 года «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся ФГОС ООО и ФГОС СОО» и № 31 от 22 января 2024 года «О внесении изменений в некоторые приказы Минобрнауки РФ и Минпросвещения России, касающиеся ФГОС НОО и ООО», приказу Минпросвещения России № 62 от 1 февраля 2024 года «О внесении изменений в екоторые приказы Минпросвещения России, касающиеся ФОП ООО и СОО, приказу Минпросвещения России № 171 от 19 марта 2024 года «О внесении изменений в некоторые приказы Минпросвещения России, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
Основная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «СОШ №3 с.п. Знаменское»(далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС ООО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Основное общее образование является необходимым обязательным уровнем образования.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Литература Родной (чеченский) язык Родная (чеченская) литература Иностранный язык (английский) Математика Учебный курс «Алгебра» Учебный курс «Геометрия» Учебный курс «Вероятность и статистика» Информатика История Обществознание География Физика Химия Биология ОДНКР Изобразительное искусство Музыка Труд (Технология) Физическая культура ОБЗР | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Литература Родной (чеченский) язык Родная (чеченская) литература Иностранный язык (английский) Математика Учебный курс «Алгебра» Учебный курс «Геометрия» Учебный курс «Вероятность и статистика» Информатика История Обществознание География Физика Химия Биология ОДНКР Изобразительное искусство Музыка Труд (Технология) Физическая культура ОБЗР | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации ООП ООО, реализуемых в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено Положением школы об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. Учителями-предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы: Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; Российская электронная школа (РЭШ); Профориентационный портал «Билет в будущее»; Сервис «Яндекс. Учебник»; Сдам ГИА.ру (Решу ЕГЭ.ру, Решу ОГЭ.ру); Моя школа онлайн и др. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Основная образовательная программа среднего общего образования (в соответств. с ФГОС СОО и ФОП СОО)
В соответствии с Федеральным законом 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации.
Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются:
– становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;
– достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья. Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы среднего общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
– формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
– сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
– обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего образования;
– обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО);
– обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;
– установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную программу;
– обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;
– развитие государственно-общественного управления в образовании;
– формирование основ оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
– создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Литература Родной (чеченский) язык Родная(чеченская) литература Иностранный язык (английский) Учебный курс «Алгебра и начала математического анализа» Учебный курс «Геометрия» Учебный курс «Вероятность и статистика» Информатика Физика Химия Биология История Обществознание География Физическая культура ОБЗР Индивидуальный проект Подготовка к ЕГЭ Учим чеченский язык Биология в жизни современного человека
| ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом Русский язык Литература Родной (чеченский) язык Родная(чеченская) литература Иностранный язык (английский) Учебный курс «Алгебра и начала математического анализа» Учебный курс «Геометрия» Учебный курс «Вероятность и статистика» Информатика Физика Химия Биология История Обществознание География Физическая культура ОБЗР Индивидуальный проект Подготовка к ЕГЭ Учим чеченский язык Биология в жизни современного человека | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации ООП СОО, реализуемых в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено Положением школы об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. Учителями - предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы: Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; Российская электронная школа (РЭШ); Профориентационный портал «Билет в будущее»; Сервис «Яндекс. Учебник»; Сдам ГИА.ру (Решу ЕГЭ.ру, Решу ОГЭ.ру); Моя школа онлайн и др. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Духовные истоки»
Дополнительное образование детей и взрослых. Вид программы — дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Программа предназначена для обучающихся основной школы; в пояснительной записке указан 9 класс.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Духовные истоки» направлена на духовно-нравственное воспитание обучающихся, знакомство с основами ислама, мусульманскими традициями и нравственными ценностями. Содержание программы опирается на аяты Священного Корана, хадисы, примеры из жизни Пророка Мухаммада и его сподвижников. Программа способствует формированию ответственности, честности, справедливости, милосердия, уважения к родителям и старшим, терпимого отношения к представителям других религий и национальностей.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Программой предусмотрен единый курс «Духовные истоки». Отдельные учебные предметы и модули не выделены. Основные темы курса: основы веры; нравственность Пророка Мухаммада; искренность намерений; значение и применение знаний; намаз, его своевременное и коллективное совершение; Рамадан и пост; Ночь Предопределения; мусульманские праздники; закят, милостыня и пожертвования; хадж и умра; жертвоприношение; изучение Священного Корана; поминание Аллаха, благодарность, приветствия и благословения Пророку; дуа; постоянство в поклонении и стремление к благим делам. | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Отдельная практика как самостоятельный раздел образовательной программы не предусмотрена. В календарно-тематическом планировании отдельный раздел практики не выделен.
| ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Адаптированная ООП ООО для обучающихся с ЗПР
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического
развития (далее – АООП ООО обучающихся с ЗПР) – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, особых образовательных потребностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Русский язык. Литературное чтение. Чеченский язык. Литературное чтение на чеченском языке. Английский язык. Математика. Окружающий мир. Изобразительное искусство. Музыка. Технология. Физическая культура. | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Адаптированная ООП ООО для обучающихся с ЗПР Прохождение практики образовательной программой не предусмотрено. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации АООП ООО для обучающихся с ЗПР , реализуемой в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено "Положением об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ". Учителями-предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы: Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; Российская электронная школа (РЭШ); Профориентационный портал, Сервис «Яндекс. Учебник». | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
ФЕДЕРАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХСЯ С УО
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФАООП УО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - Стандарт).
В соответствии с ФАООП УО образовательные организации самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированную основную общеобразовательную программу
Содержание ФАООП УО представлено учебно-методической документацией (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Язык и речевая практика Речь и альтернативная коммуникация Математика Математические представления Окружающий мир Окружающий природный мир Человек Домоводство Окружающий социальный мир Искусство. Музыка и движение Изобразительная деятельность Физическая культура Адаптивная физкультура Технология.Профильный труд | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | В школе предусмотрены и проводятся общественно-полезные практики в рамках внеурочной деятельности различной направленности. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Не предусмотрено | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Адаптированная ООП ООО для обучающихся с НОДА
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с НОДА – это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, учитывающая особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | В соответствии с учебным планом.
Русский язык
Литература
Родной ( чеченский) язык
Родная (чеченская) литература
Иностранный (английский) язык
История России. Всеобщая история
Обществознание
География
Математика (Математика. Алгебра. Геометрия.)
Информатика
Физика
Биология
Химия
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Прохождения практики образовательной программы не предусмотрено. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации АООП ООО для обучающихся с НОДА, реализуемой в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено "Положением об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ". Учителями-предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы: Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; Российская электронная школа (РЭШ); Профориентационный портал, Сервис «Яндекс. Учебник». | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Актерское мастерство»
Дополнительное образование детей. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности. Уровень освоения программы — базовый. Программа предназначена для обучающихся 5–9 классов, в том числе обучающихся с ОВЗ.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Программа включает следующие разделы: вводное занятие, техника безопасности, театр как вид искусства; игровой тренинг; основы сценической речи (речевой тренинг); основы сценического движения; сценическое действие, целесообразность словесного и бессловесного поведения, сценический этюд; актёрское мастерство; диагностика; итоговое занятие. | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Отдельная практика как самостоятельный компонент программы не предусмотрена. Практическая подготовка осуществляется в ходе занятий: актёрских и речевых тренингов, упражнений по сценическому движению, работы над этюдами и ролями, репетиций, участия в театральных постановках, представлениях и концертах. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Реализация программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий программой не предусмотрена. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный эколог»
Дополнительное образование детей. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области экологии. Программа предназначена для обучающихся 9-х классов в возрасте 14–15 лет.
| Форма обучения | Очная | ||||||||||||||||||||
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | Программа включает следующие разделы: введение; экология растений и животных; экосистемы; законы экологии; решение экологических задач; изучение комнатных растений живого уголка; экологические проблемы мира и пути их решения; экологические игры, сказки, конкурсы; экологическое состояние окружающей среды микрорайона школы; экологические тропы; промежуточная аттестация и подведение итогов. | ||||||||||||||||||||
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | Отдельная практика как самостоятельный компонент программы не выделена. Учебно-тематическим планом предусмотрено 135 часов практических занятий: экологические наблюдения и исследования, определение видов растений и животных, составление гербария, уход за комнатными растениями, исследование проб воды, биоиндикация территории школы, экологические экскурсии, разработка маршрута и паспорта экологической тропы, подготовка презентаций и решение экологических задач. | ||||||||||||||||||||
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий программой не предусмотрено. | ||||||||||||||||||||
О количестве мест | |||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Образовательная программа
О языках образования (в виде электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в виде электронного документа)
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления (в виде электронного документа)
Об учебном плане
Учебный план
МБОУ «С0Ш № 3 с.п. Знаменское»
Описание
Учебный план — документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный планО календарно-учебном графике
Календарный учебный график начального, основного и среднего общего образования на 2026-2027 уч. г. Описание
Календарный учебный график начального, основного и среднего общего образования на 2026-2027 уч. г.
Календарно-учебный графикО методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа
О наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной
деятельности по реализуемым образовательным программам, за исключением
образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных
и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных
программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта,
основных программ профессионального обучения, дополнительных образовательных
программ (выписке из государственной информационной системы "Реестр
организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам")Аннотации к рабочим программам
Аннотации к рабочим программамЧисленность обучающихся
| В организации | В каждой параллели | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
| За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Всего | 669 | 44 | 68 | 77 | 69 | 63 | 66 | 84 | 79 | 78 | 24 | 17 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет средств физического и (или) юридического лица | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Всего | Всего | 669 | 44 | 68 | 77 | 69 | 63 | 66 | 84 | 79 | 78 | 24 | 17 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
О лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
О лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)О наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной
деятельности по реализуемым образовательным программам, за исключением
образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных
и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных
программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта,
основных программ профессионального обучения, дополнительных образовательных
программ (выписке из государственной информационной системы "Реестр
организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам")Постановление Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 577 «Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. N 438»